我们为什么要纪念马克思？习近平总书记在讲话的倒数第二段回答了这一问题。他说“今天，我们纪念马克思，是为了向人类历史上最伟大的思想家致敬，也是为了宣示我们对马克思主义科学真理的坚定信念。”

习近平总书记从马克思胸怀崇高理想、为人类解放不懈奋斗；不畏艰难险阻、为追求真理而勇攀思想高峰；为推翻旧世界、建立新世界而不息战斗三个方面总结了马克思的一生。同时还从“科学的理论”“人民的理论”“实践的理论”“不断发展的开放的理论”四个方面阐述了马克思主义。

马克思主义思想理论博大精深、常学常新。习总书记要求我们真正把马克思主义这个看家本领学精悟透用好。那么，具体我们怎样学习马克思主义？习总书记给我们提供的学习方法是：“深入学、持久学、刻苦学，带着问题学、联系实际学。共产党人要把读马克思主义经典、悟马克思主义原理当作一种生活习惯、当作一种精神追求，用经典涵养正气、淬炼思想、升华境界、指导实践。”因此，读经典、悟原理是学习马克思主义的主要途径。

我们应从哪些方面学习马克思？学习马克思，包括学习他的伟大人格、历史功绩、崇高精神、光辉思想，而马克思给我们留下的最有价值的精神财富，就是马克思的科学理论，所以，学习马克思，最根本的就是要学习和实践马克思主义。历史和实践告诉我们，中国共产党人是靠学习马克思主义走到今天的，也要靠学习马克思主义走向未来。习总书记结合新时代中国特色社会主义思想，从九个方面为我们指明了学习方向。作为高校的管理者和教师我们也应从这九个方面联系高校的实际学习和实践好马克思主义。

一是如何学习和实践马克思主义关于人类社会发展规律的思想,把共产主义远大理想同中国特色社会主义共同理想统一起来，坚定四个自信，像马克思那样，为共产主义奋斗终身。在高校我们要遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，不断提高工作能力和水平。

二是如何学习和实践马克思主义关于坚守人民立场的思想，始终把人民立场作为根本立场，把为人民谋幸福作为根本使命。高校必须以学生为中心，必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。

三是如何学习和实践马克思主义关于生产力和生产关系的思想，全面深化改革，解放和发展社会生产力。高校要把握改革和创新是发展的动力，不断在体制、机制方面进行创新改革，推动学校各项事业永续发展。

四是如何学习和实践马克思主义关于人民民主的思想，发展社会主义民主政治，保障人民当家作主。高校发挥师生的主人翁作用，利用好教代会等民主渠道，充分调动师生的积极性、主动性、创造性。

五是如何学习和实践马克思主义关于文化建设的思想，发展中国特色社会主义文化。高校要坚持不懈传播马克思主义科学理论，抓好马克思主义理论教育，为学生一生成长奠定科学的思想基础。要坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观，引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。要更加注重以文化人以文育人，广泛开展文明校园创建，开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动。

六是如何学习和实践马克思主义关于社会建设的思想，促进社会公平正义、人民共同富裕。高校要坚持不懈促进和谐稳定，培育理性平和的健康心态，加强人文关怀和心理疏导，把高校建设成为安定团结的模范之地。

七是如何学习和实践马克思主义关于人与自然关系的思想，坚持人与自然和谐共生，推进生态文明建设。高校要推动实现校园山、水、园、林、路、馆建设达到使用、审美、教育功能的和谐统一，建设美丽校园，实施环境育人。

八是如何学习和实践马克思主义关于世界历史的思想，推动构建人类命运共同体。高校要拓宽办学视野，积极开展国际合作办学，为国家“一带一路”建设和构建人类命运共同体做出应有的贡献。

九是如何学习和实践马克思主义关于马克思主义政党建设的思想，推进党的建设伟大工程。办好我国高等教育，必须坚持党的领导，牢牢掌握党对高校工作的领导权，使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。高校党委对学校工作实行全面领导，承担管党治党、办学治校主体责任，把方向、管大局、作决策、保落实。要加强高校党的基层组织建设，创新体制机制，改进工作方式，提高党的基层组织做思想政治工作的能力。要做好在高校教师和学生中发展党员工作，加强党员队伍教育管理，使每个师生党员都做到在党爱党、在党言党、在党为党。

以上每一条论述的理论方面，都讲的是马克思主义的基本原理，每一条论述的实践方面，都讲的是新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略的重要内容。作为高校管理者和教师，我们要联系立德树人这一根本任务来学习和实践马克思主义，切实解决培养什么人、如何培养人及为谁培养人这个根本的问题。